Vygotsky sosyal öğrenme teorisi nedir?

2024 Yazar: Lynn Donovan | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-15 23:54

Vygotsky'nin sosyokültürel teori insan öğrenme tarif eder öğrenme olarak sosyal süreç ve insan zekasının toplum veya kültürde ortaya çıkışı. ana teması Vygotsky'nin teorik çerçeve bu sosyal etkileşim, bilişin gelişiminde temel bir rol oynar.

Bunun yanında Vygotsky'nin öğrenme kuramı nedir?

Vygotsky'nin teorileri Bilişin gelişiminde sosyal etkileşimin temel rolünü vurgular ( Vygotsky , 1978), topluluğun "anlam oluşturma" sürecinde merkezi bir rol oynadığına kuvvetle inandığı gibi. Başka bir deyişle, sosyal öğrenme gelişmeden önce gelme (yani önce gelme) eğilimindedir.

Daha sonra soru şu, Vygotsky teorisi neden önemlidir? Lev Vygotsky sosyokültürel çalışmaları ile tanınan seminal bir Rus psikologdu. teori . Sosyal etkileşimin çocukların öğrenmesinde kritik bir rol oynadığına inanıyordu. Bu tür sosyal etkileşimler sayesinde çocuklar sürekli bir öğrenme sürecinden geçerler.

Ayrıca, Vygotsky'nin teorisindeki anahtar fikirler nelerdir?

NS anahtar fikir Lev'in Vygotsky'nin teorisi insanların pratik ve zihinsel faaliyetleri arasındaki analojidir. Tuttuğunu ana insanın zihinsel süreçlerinin özelliği, tıpkı insan emeği gibi, araçlar tarafından aracılık edilmesidir. Ancak bunlar dil gibi özel, psikolojik araçlardır. kavramlar , işaretler ve semboller.

Sosyal öğrenme teorisi sınıfta nasıl uygulanır?

Bandura'nın Sınıfta Uygulanan Teori . Bandura'nın kullanılması sosyal öğrenme Teorisi içinde sınıf olabilir öğrencilerin potansiyellerine ulaşmalarına yardımcı olur. öğrenciler yapmak sadece birbirini değil öğretmeni de taklit eder. Öğrenciler Yapabilmek bu standarda bağlı olduklarını ve tüm çalışmaları için bu standarda uymaları gerektiğini öğrenirler.